湘教版試卷

湘教版八年級上冊《5.3二次根式的加法和減法》同步課堂練習下載(有答案)

湘教版八年級上冊《5.3二次根式的加法和減法》同步課堂練習下載(有答案)

部分預覽:

21.如果把棱長分別為3.51cm, 2.26cm的兩個正方體鐵塊熔化,制成一個大的正方體鐵塊,那么這個大正方體鐵塊的棱長是多少?(用一個式子表示,并用計算器進行計算,最后結果保留2個有效數字)


 

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湘教版八年級上冊《5.2二次根式的乘法和除法》課堂同步練習下載含答案

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二、填空題
11.計算  的結果是________.   
12.化簡  的結果為________.   
13.計算 =________.
14.若一個長方體的長為  cm,寬為  cm,高為  cm,則它的體積為________cm3 .    
15.計算  •  (a≥0)=________.   
16. ×(﹣  )=________   
17.化簡: =________    
18.計算: =________    
三、解答題
19.把下列二次根式化成最簡二次根式.

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湘教版八年級數學上冊《5.1二次根式》同步課堂練習下載(含答案)

湘教版八年級數學上冊《5.1二次根式》同步課堂練習下載(含答案)

部分預覽:

11.若二次根式  有意義,則x的取值范圍是________.
12.若二次根式  并可有意義,則x的取值范圍是________.
13.若1<x<2,則  =________.
14.已知y=  +  ﹣3,則2xy的值為________.
15.已知0≤x≤3,化簡  =________.
16.當x=-1時,二次根式  的值是________.
17.將 化成最簡二次根式的結果為________.
18.代數式  有意義的條件是________.
三、解答題
19.閱讀材料,解答問題.
例:若代數式 的值是常數2,則a的取值范圍 2≤a≤4  .
分析:原式=|a﹣2|+|a﹣4|,而|a|表示數x在數軸上的點到原點的距離,|a﹣2|表示數a在數軸上的點到數2的點的距離,所以我們可以借助數軸進行分析.
 
解:原式=|a﹣2|+|a﹣4|
在數軸上看,討論a在數2表示的點左邊;在數2表示的點和數4表示的點之間還是在數4表示的點右邊,分析可得a的范圍應是2≤a≤4.
(1)此例題的解答過程了用了哪些數學思想?請列舉.

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湘教版八年級上冊《4.5一元一次不等式組》課堂同步練習WORD試卷有答案

湘教版八年級上冊《4.5一元一次不等式組》課堂同步練習WORD試卷有答案

預覽:

9.某生物興趣小組在恒溫箱中培養兩種菌種,甲種菌種生長的溫度在34℃~37℃之間,乙種菌種生長的溫度是35℃~38℃之間,那么恒溫箱的溫度t℃應該設定的范圍是(  )
A. 34℃~38℃       B. 35℃~37℃       C. 34℃~35℃       D. 37℃~38℃
10.不等式組 , 寫出不等式組的整數解是(  )
A. ﹣1,0,1        B. 0,1,2         C. ﹣2,﹣1,0        D. 1,2,3
二、填空題
11.一元一次不等式組  的解集是________.
12.對于整數a、b、c、d,符號  表示運算ac﹣bd,已知1<  <4,則乘積bd的整數解個數是________.
13.若m<x<3有四個整數解,則m的取值范圍是________.
14.不等式組 的所有整數解的積為 ________
15.寫出一個不等式組,使它的解集為﹣1<x<2: ________
16.若分式  的值為負數,則x的取值范圍是________ .
17.不等式組﹣1+a<2x﹣1<b的解集為 <x< , 則a﹣b=________
18.關于x的不等式組 無解,那么m的取值范圍是________

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湘教版八年級上冊《4.4一元一次不等式的應用》課堂同步練習WORD試卷有答案

湘教版八年級上冊《4.4一元一次不等式的應用》課堂同步練習WORD試卷有答案

部分預覽:

10.在河北某市召開的出租汽車價格聽證會上,物價局擬定了兩套客運出租汽車運價調整方案.方案一:起步價調至7元/2公里,而后每公里1.6元;方案二:起步價調至8元/3公里,而后每公里1.8元.若某乘客乘坐出租車(路程多于3公里)時用方案一比較核算,則該乘客乘坐出租車的路程可能為(  )
A. 7公里         B. 5公里         C. 4公里         D. 3.5公里
二、填空題
11.某商品進價200元,標價300元,商場規定可以打折銷售,但其利潤不能低于5%,該商品最多可以 ________折.   
12.在一次射擊比賽中,某運動員前6次的射擊共中53環,如果他要打破89環(10次射擊)的記錄,那么第7次射擊他至少要打出________ 環的成績.   
13.某中學舉辦了“漢字聽寫大會”,準備為獲獎的40名同學頒獎(每人一個書包或一本詞典),已知每個書包28元,每本詞典20元,學校計劃用不超過900元錢購買獎品,則最多可以購買________個書包.   
14.按如圖所示的程序進行運算時,發現輸入的整數x恰好經過3次運算輸出,則輸入的x的最小整數值是________.  
15.甲、乙兩隊進行籃球比賽,規則規定:勝一場得3分,平一場得1分,負一場得0分.若兩隊共賽10場,甲隊保持不敗,且得分不低于22分,則甲隊至少勝了________場.   
16.某校男子100m跑的記錄是12s,在今年的校田徑運動會上,肖華的100m跑成績是ts,打破了該校男子100m跑的記錄。上述數量關系可用不等式表示為________    
17.有3人攜帶會議材料乘坐電梯,這三人的體重共210kg,每捆材料重20kg,電梯最大負荷為1 050kg,則該電梯在此3人乘坐的情況下最多還能搭載________捆材料.   
18.按如圖的程序進行操作,規定:程序運行從“輸入x”到“判斷結果是否≥365”為一次操作.如果操作進行2次就得到輸出結果,那么輸入值x的取值范圍是

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湘教版八年級上冊《4.3一元一次不等式的解法》課堂同步練習WORD試卷(有答案)

湘教版八年級上冊《4.3一元一次不等式的解法》課堂同步練習WORD試卷(有答案)

部分預覽:

1.解不等式 > 的下列過程中錯誤的是(  )
A. 去分母得5(2+x)>3(2x﹣1)                        B. 去括號得10+5x>6x﹣3
C. 移項,合并同類項得﹣x>﹣13                           D. 系數化為1,得x>13
2.已知 ,則下列不等式不一定正確的是(   )           
A.                         B.                         C.                         D. 
3.已知a<b,則下列不等式一定成立的是(  )           
A. a+5>b+5                         B. ﹣2a<﹣2b                         C.  a> b                         D. 7a﹣7b<0
4.如果關于x的不等式(a+2)x>a+2的解集為x<1,那么a的取值范圍是(  )           
A. a>0                                  B. a<0                                  C. a>﹣2                                  D. a<﹣2
5.若a>b,且c<0,則下列不等式中正確的是(  )           
A. a÷c<b÷c                        B. a×c>b×c                        C. a+c<b+c                        D. a﹣c<b﹣c
6.若m<n,則下列各式正確的是(  )           
A. 2m>2n                          B. m﹣2>n﹣2                          C. ﹣3m>﹣3n                          D.  >
7.不等式x﹣2≤0的解集是(  )           
A. x>2                                      B. x<2                                      C. x≥2                                      D. x≤2
8.設a,b是常數,不等式 + >0的解集為x< , 則關于x的不等式bx﹣a<0的解集是(  )           

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湘教版八年級數學上冊《4.2不等式的基本性質》課堂同步練習WORD試卷有答案

湘教版八年級數學上冊《4.2不等式的基本性質》課堂同步練習WORD試卷有答案

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11.如果2x﹣5<2y﹣5,那么﹣x________﹣y(填“<、>、或=”)
12.若2x>3y,則﹣2x  ________﹣3y.
13.式子a2x>x(a2+1)成立,則x滿足的條件是 ________
14.若關于x的不等式(1﹣a)x>2可化為x>  ,則a的取值范圍是________.
15.已知x<y,試比較大小:﹣2x________﹣2y.
16.若a>b,c<0,用“>”或“<”號填空:ac________bc.
17.若x>y且(3﹣a)x<(3﹣a)y,則a的取值范圍是 ________
18.若a>b,且c為有理數,則ac2________ bc2 .
三、解答題
19.證明:若a>b>0,則an>bn(n∈N,n≥1).

 

 

20.能不能找到這樣的a值,使關于x的不等式(1﹣a)x>a﹣5的解集是x<2.

 

 


21.把下列不等式化成x>a或x<a的形式.
(1)2x+5>3;
(2)﹣6(x﹣1)<0.

 

 


22.若a>b,討論ac與bc的大小關系.

 

 

23.已知實數a,b,c滿足不等式|a|≥|b+c|,|b|≥|c+a|,|c|≥|a+b|,求證:a+b+c=0.

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湘教版八年級數學上冊《4.1不等式》課文同步練習WORD試卷含答案

湘教版八年級數學上冊《4.1不等式》課文同步練習WORD試卷含答案

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11.對于任意實數a,用不等號連結|a|________ a(填“>”或“<”或“≥”或“≤”)   
12.比較下面兩算式結果的大小:通過觀察,歸納比較20062+20072________ 2×2006×2007,并寫出能反映這種規律的一般結論.   
13.坐在行駛在公路上的汽車里會看到不同的交通標志圖形,它們有著不同的意義,如圖所示;如果設汽車的質量為x,速度為y,寬度為l,高度為h,用不等式表示圖中的意義為:
(1)________ ;(2)________;(3)________ ;(4)________ .
 
14.已知關于x的不等式(a﹣3)x<2的解集為x> , 則a的取值范圍是________
15.若關于x的不等式組 的解集是x>m,則m的取值范圍是________
16.若不等式組 的解集為x>3,則a的取值范圍是 ________
17.比較下面兩算式結果的大小:(﹣2)2+(﹣1)2________ 2×(﹣2)×(﹣1)
18.有理數m,n在數軸上如圖,用不等號填空.
 
(1)m+n________ 0;(2)m﹣n________ 0;(3)m•n________ 0;(4)m2________ n;(5)|m|________ |n|.
三、解答題
19.解不等式,并把它的解集表示在數軸上:5x﹣2>3(x+1)

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湘教版八年級數學上冊《3.3實數》課文同步練習WORD下載有答案

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11.﹣27的立方根與  的算術平方根的和________.
12.比較大小:  ________1.(填“>”、“=”或“<”)
13.比較大小:2  ________  .
14.已知(x﹣y+3)2+  =0,則x+y=________.
15.如圖,以數軸的單位長度線段為邊長作一個正方形,以表示數2的點為圓心,正方形對角線長為半徑畫半圓,交數軸于點A和點B,則點A表示的數是________.  
16.若 的小數部分為a,則a(8+a)= ________   
17. -2的相反數是 ________   
18.在實數0,  ,﹣3.14,0.1010010001…(每兩個1之間的0的個數依次增加1),  ,  ,無理數有________個,有理數有________個,負數有________個.   
三、計算題
19.計算:  .   

 

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湘教版八年級數學上冊《3.2立方根》課堂同步練習WORD試卷(可打印有答案)

湘教版八年級數學上冊《3.2立方根》課堂同步練習WORD試卷(可打印有答案)

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C. 如果一個數有立方根,那么它一定有平方根 
 D. 一個數的立方根的符號與被開方數的符號相同
10.下列說法中,正確的是(  )
A.  等于±4             B. ﹣42的平方根是±4
C. 8的立方根是±2          D. ﹣ 是5的平方根
二、填空題
11.16的平方根是________ ,9的立方根是________ .
12. 的算術平方根是________ , ﹣2的相反數是________  , 的絕對值是________ .
13. 的算術平方根是 ________  ,﹣8的立方根是________
14.﹣4是________ 的立方根.
15. 的值為________.
16.若a2=64,則 =________ .
17. 的立方根是________ .
18.4的算術平方根是________ ;9的平方根是________;64的立方根是________
三、解答題
19.已知2a的平方根是±2,3是3a+b的立方根,求a﹣2b的值.

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湘教版八年級數學上冊《3.1平方根》課堂同步練習WORD試卷含答案

湘教版八年級數學上冊《3.1平方根》課堂同步練習WORD試卷含答案

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17.求式中x的值:3(x﹣1)2+1=28.

 

 

 

18.已知25x2﹣144=0,且x是正數,求代數式  的值.

 

 

 

19.一個正數x的平方根是3a﹣4和1﹣6a,求x的值.

 

 


20.設a,b,c都是實數,且滿足(2﹣a)2+ +|c+8|=0,ax2+bx+c=0,求x2+2x﹣1的值.

 

 


21.已知一個正數的平方根分別是2a﹣7與﹣a+2,求這個數.

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湘教版八年級數學上冊《2.6用尺規作三角形》課堂同步練習WORD試卷有答案

湘教版八年級數學上冊《2.6用尺規作三角形》課堂同步練習WORD試卷有答案

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1.下列作圖語言規范的是(  )
A. 過點P作線段AB的中垂線          B. 過點P作∠AOB的平分線
C. 在直線AB的延長線上取一點C,使AB=AC  D. 過點P作直線AB的垂線
2.如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步驟作圖:
 
①以點A為圓心,小于AC長為半徑畫弧,分別交AB、AC于點E、F;
②分別以點E、F為圓心,大于  EF長為半徑畫弧,兩弧相交于點G;
③作射線AG  , 交BC邊于點D .
則∠ADC的度數為(  )
A. 40°    B. 55°   C. 65°   D. 75°
3.某探究性學習小組僅利用一副三角板不能完成的操作是(  )
A. 作已知直線的平行線      B. 作已知角的平分線
C. 測量鋼球的直徑          D. 作已知三角形的中位線
4.如圖,已知△ABC  , ∠ABC=2∠C  , 以B為圓心任意長為半徑作弧,交BA、BC于點E、F  , 分別以E、F為圓心,以大于  EF的長為半徑作弧,兩弧交于點P  , 作射線BP交AC于點,則下列說法不正確的是(  )
 
A. ∠ADB=∠ABC    B. AB=BD    C. AC=AD+BD   D. ∠ABD=∠BCD
5.已知線段a,求作等邊三角形ABC,使AB=a,作法如下:①作射線AM;②連結AC、BC;③分別以點A和點B為圓心,以a的長為半徑作圓弧,兩弧交于點C;④在射線AM上截取AB,使AB=a.其合理順序為(  )           
A. ①②③④    B. ①④②③
C. ①④③②    D. ②①④③
6.如圖,已知在Rt△ABC中,∠ABC=90°,點D是BC邊的中點,分別以B、C為圓心,大于 BC長為半徑畫弧,兩弧在直線BC上方的交點為P,直線PD交AC于點E,連接BE,則下列結論:①ED⊥BC;②∠A=∠EBA;③EB平分∠AED;④ED= AB中,正確的個數為(  )
 
A. 1個    B. 2個   C. 3個   D. 4個
7.根據已知條件作符合條件的三角形,在作圖過程中,主要依據是(   )
A. 用尺規作一條線段等于已知線段
B. 用尺規作一個角等于已知角
C. 用尺規作一條線段等于已知線段和作一個角等于已知角
D. 不能確定
8.觀察圖中尺規作圖痕跡,下列結論錯誤的是(  )
 
A. PQ為∠APB的平分線                B. PA=PB
C. 點A、B到PQ的距離不相等          D. ∠APQ=∠BPQ
9.按下列條件畫三角形,能唯一確定三角形形狀和大小的是(  )
A. 三角形的一個內角為60°,一條邊長為3cm
B. 三角形的兩個內角為30°和70°
C. 三角形的兩條邊長分別為3cm和5cm
D. 三角形的三條邊長分別為4cm、5cm和8cm
10.下列屬于尺規作圖的是(  )
A. 用刻度尺和圓規作△ABC
B. 用量角器畫一個300的角
C. 用圓規畫半徑2cm的圓
D. 作一條線段等于已知線段

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湘教版八年級數學上冊《2.5全等三角形》課外同步練習WORD試卷有答案

湘教版八年級數學上冊《2.5全等三角形》課外同步練習WORD試卷有答案

預覽:

7.如圖,D在AB上,E在AC上,且∠B=∠C,那么補充下列一個條件后,仍無法判定△ABE≌△ACD的是(  ) 
 
A. AD=AE     B. ∠AEB=∠ADC   C. BE=CD    D. AB=AC
8.如圖,FD⊥AO于D,FE⊥BO于E,下列條件:①OF是∠AOB的平分線;②DF=EF;③DO=EO;④∠OFD=∠OFE.其中能夠證明△DOF≌△EOF的條件的個數有(    )
 
A. 1個     B. 2個     C. 3個     D. 4個
9.下列可使兩個直角三角形全等的條件是(  )
A. 一條邊對應相等          B. 兩條直角邊對應相等
C. 一個銳角對應相等        D. 兩個銳角對應相等
10.兩組鄰邊分別相等的四邊形叫做“箏形”,如圖,四邊形ABCD是一個箏形,其中AD=CD,AB=CB,詹姆斯在探究箏形的性質時,得到如下結論:①AC⊥BD;②AO=CO= AC;③△ABD≌△CBD,
其中正確的結論有(  )
 
A. 0個    B. 1個   C. 2個   D. 3個
二、填空題
11.斜邊和一條直角邊分別 ________的兩個三角形全等(可以簡寫成“ ________”或“HL”).
12.如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=8,AD平分∠BAC,交BC邊于點D,若CD=2,則△ABD的面積為________ .

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湘教版八年級數學上冊《2.4線段的垂直平分線》課堂同步練習WORD試卷有答案

湘教版八年級數學上冊《2.4線段的垂直平分線》課堂同步練習WORD試卷有答案

部分預覽:

證明定理:三角形三條邊的垂直平分線相交于一點,并且這一點到三個頂點的距離相等. 
已知:如圖,在△ABC中,分別作AB邊、BC邊的垂直平分線,兩線相交于點P,分別交AB邊、BC邊于點E、F.
求證:AB、BC、AC的垂直平分線相交于點P
證明:∵點P是AB邊垂直平線上的一點,
∴________ =________(________).
同理可得,PB=________.
∴________ =________(等量代換).
∴________(到一條線段兩個端點距離相等的點,在這條線段的________)
∴AB、BC、AC的垂直平分線相交于點P,且________.
 
15.線段的垂直平分線是________的點的集合.   
16.一條線段的垂直平分線必定經過這條線段的________點,一條線段只有________條垂直平分線.   
17.在等腰三角形ABC中,AB=AC=8cm,腰AB的垂直平分線交另一腰AC于D,若△BCD的周長為10cm,則底邊BC的長為________cm.    
18.在△ABC中,∠C=90°,∠B=∠22.5°,DE垂直平分AB交BC于E,BC=2+2  ,則AC=________.  
三、解答題
19.如圖,△ABC中,BD平分∠ABC,BC的中垂線交BC于點E,交BD于點F,連接CF.
(1)若∠A=60°,∠ABD=24°,求∠ACF的度數;
(2)若EF=4,BF:FD=5:3,S△BCF=10,求點D到AB的距離.

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湘教版八年級數學上冊《2.3等腰三角形》課堂同步練習WORD試卷有答案

湘教版八年級數學上冊《2.3等腰三角形》課堂同步練習WORD試卷有答案

部分預覽:

19.如圖,已知房屋的頂角∠BAC=100°,過屋頂A的立柱AD⊥BC,屋椽AB=AC,求頂架上∠B、∠C、∠BAD、∠CAD的度數.
 
20.如圖,△ABC中,AB=AC=CD,BD=AD,求△ABC中各角的度數.
    


21.如圖,樹AB垂直于地面,為測樹高,小明在C處,測得∠ACB=15°,他沿CB方向走了20米,到達D處,測得∠ADB=30°,你能幫助小明計算出樹的高度嗎?
 

 

22.如圖,△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,AD⊥AC交BC于點D,  求證:BC=3AD.
 

 


23.已知:如圖,D、E是△ABC中BC邊上的兩點,AD=AE,要證明△ABE≌△ACD,應該再增加一個什么條件?請你增加這個條件后再給予證明.
    

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湘教版八年級數學上冊《2.2命題與證明》課堂同步練習WORD下載含答案

湘教版八年級數學上冊《2.2命題與證明》課堂同步練習WORD下載含答案

部分預覽:

③要了解一批炮彈的殺傷半徑,適合用抽樣調查方式;
④從﹣3,﹣2,2,3四個數中任意取兩個數分別作為k,b的值,則直線y=kx+b經過第一、二、三象限的概率是 .
10.寫出一個原命題是真命題,逆命題是假命題的命題:________.
11.命題“同旁內角互補,兩直線平行”寫成“如果…,那么…”的形式是 ________它是 ________命題(填“真”或“假”).
12.命題“對頂角相等”的逆命題是________.
13.命題“等角的余角相等”寫成“如果…,那么…”的形式________.
14.“等角對等邊”的逆命題是________
15.命題“對頂角相等”的逆命題是________.
16.將命題“互為相反數的兩個數之和等于零”寫成:如果________那么________.
三、解答題
17.請判斷下列命題的真假性,若是假命題請舉反例說明.
(1)若a>b,則a2>b2; 
(2)兩個無理數的和仍是無理數;
(3)若三角形三邊a,b,c滿足(a﹣b)(b﹣c)(c﹣a)=0,則三角形是等邊三角形;
(4)若三條線段a,b,c滿足a+b>c,則這三條線段a,b,c能夠組成三角形.
18.證明命題“三角形的三內角和為180°”是真命題.

 

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湘教版八年級數學上冊《2.1三角形》課堂同步練習WORD下載含答案

湘教版八年級數學上冊《2.1三角形》課堂同步練習WORD下載含答案

預覽:

11.在△ABC中,∠C=90°,∠A:∠B=1:2,則∠A=________ 度.   
12.如圖,在△ABC中,點D是BC上一點,∠BAD=80°,AB=AD=DC,則∠C=________度. 
 
13.工人師傅砌墻的時候,常在長方形門框上斜定一根木條,他利用的原理是________ .   
14.一個三角形的三個外角之比為5:4:3,則這個三角形內角中最大的角是________度.   
15.一木工師傅現有兩根木條,木條的長分別為40cm和50cm,他要選擇第三根木條,將它們釘成一個三角形木架.設第三根木條長為x cm,則x的取值范圍是________.   
16.△ABC中,BD是AC邊上的高,∠ABD=70°,∠DBC=40°,則∠ABC=________度.   
17.如圖,在△ABC中,AC=BC,△ABC的外角∠ACE=100°,則∠A=________ 度.
 
18.如圖,由平面上五個點A、B、C、D、E連接而成,則∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=________. 
 
三、解答題
19.已知三角形的一個外角等于60°,且三角形中與這個外角不相鄰的兩個內角中,其中一個比另一個大10°,則這個三角形的三個內角分別是多少?   


 

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湘教版初中八年級上冊《1.5可化為一元一次方程的分式方程》課堂同步練習試卷有答案

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二、填空題
11.甲、乙兩地相距48千米,一艘輪船從甲地順流航行至乙地,又立即從乙地逆流返回甲地,共用時9小時,已知水流的速度為4千米/時,若設該輪船在靜水中的速度為x千米/時,則根據題意列出的方程為________.
12.分式方程 = 的解是________ .
13.若關于 的分式方程 無解,則m的值為________ .
14.若關于x的分式方程  =  有增根,則增根為________.
15.若解分式方程 產生增根,則m=________
16.若關于x的分式方程  的解為正數,那么字母a的取值范圍是________.
17.若關于x的分式方程  無解,則a=________.
18.分式方程  的解為x=________.
三、解答題
19.某學校準備組織部分學生到少年宮參加活動,陳老師從少年宮帶回來兩條信息:  信息一:按原來報名參加的人數,共需要交費用320元,如果參加的人數能夠增加到原來人數的2倍,就可以享受優惠,此時只需交費用480元;
信息二:如果能享受優惠,那么參加活動的每位同學平均分攤的費用比原來少4元.
根據以上信息,現在報名參加的學生有多少人?

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湘教版初中八年級上冊《1.4分式的加法和減法》課堂同步練習試卷有答案

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解答題
19.先化簡,再求值:( ﹣ )÷ , 在﹣2,0,1,2四個數中選一個合適的代入求值.   


20.已知兩個分式:A=  ,B=  +  ,其中x≠±2,下面有三個結論:①A=B;②A﹣B=0;③A+B=0.請問哪個正確?為什么?   


21.先化簡,再求值:5(3a2b﹣ab2)﹣3(ab2+5a2b),其中a= , b=﹣ .


22.化簡,再求代數式的值:  ,其中  .


23.已知兩個分式:A=  ,B=  +  ,其中x≠±2,下面有三個結論:①A=B;②A﹣B=0;③A+B=0.請問哪個正確?為什么?
 

 

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湘教版初中八年級數學上冊《1.3整數指數冪》課堂同步練習試卷(含答案)

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21.我們常用“水滴石穿”來說明一個人只要持之以恒地做某件事,就一定能成功.經測算,當水滴不斷地滴在一塊石頭上時,經過10石頭上可形成一個深為1厘米的小洞,那么平均每個月小洞的深度增加多少米?(結果保留三個有效數字,并用科學記數法表示)   

 

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福彩3d字谜图第一版